Отказ от ответственности: приведенный ниже текст был автоматически переведен с другого языка с помощью стороннего инструмента перевода.
Объем рынка онлайн-образования K-12 в США к 2030 году составит $74 млрд: IndustryARC
Согласно последнему отчету об исследовании рынка, опубликованному IndustryARC, объем глобального рынка онлайн-образования K-12 в США достигнет $74 млрд к 2030 году и будет расти на 14% в течение прогнозного периода 2023-2030 годов.
Постоянное развитие образовательных технологий и платформ онлайн-обучения сделало все более реальным предложение высококачественного образования K-12 в режиме онлайн.
Кроме того, многие штаты признали важность онлайн-образования и внедрили политику и механизмы финансирования для поддержки роста онлайн-программ K-12, что будет способствовать росту рынка онлайн-образования K-12 в США в течение прогнозируемого периода, сообщает IndustryARC в своем последнем отчете под названием "U.S Online K-12 Education Market Size, Share & Trends Analysis Report By Approach (Online Home Education and Online Public Education), By Model/Platform (Gamification, Big Data And Analytics, LMS/Virtual Learning Environments and Other Complex Models), By Grade (Kindergarten, Elementary (1-5), Middle School (6-8), High School (9-12)), By End Users (Ed-tech companies, Educational institutions, Online courses and Others), By Funding Agencies (K-12 Ed Banks/Schools, Public Organization & Associations, Private companies, VCs and Angel investors, Издательские компании, Университеты и другие), По дисциплинам (Математика (Арифметика, Алгебра, Геометрия и другие), Наука (Физика, Химия, Биология и другие), Социальные науки (История, География, Гражданство, Экономика и другие), Музыка, Искусство, Мировые языки (Английский (Чтение, Письмо, Грамматика, литература и другие), испанский, французский, латынь, немецкий, китайский, японский и другие), факультативы (личные финансы, наука о здоровье, цифровая фотография, веб-дизайн и другие)), по географии - Global Opportunity Analysis & Industry Forecast, 2023-2030."
Запросить образец отчета об исследовании: https://www.industryarc.com/pdfdownload.php?id=800557
LMS/виртуальные среды обучения занимают наибольшую долю рынка:
В 2022 году доля рынка LMS/виртуальных обучающих сред составила 37%. Системы управления обучением (LMS) и виртуальные учебные среды (VLE) являются важнейшими компонентами онлайн-образования K-12, поскольку они служат основой для предоставления контента для обучения, управления ресурсами и облегчения коммуникации между учениками, преподавателями и родителями. Пандемия COVID-19 побудила многие школы K-12 в США перейти на онлайн-обучение. Многие школы K-12 быстро перешли на виртуальные учебные среды, чтобы обеспечить непрерывность образования, что вызвало необходимость в надежных платформах LMS и VLE. Платформы LMS и VLE позволяют учащимся получать доступ к учебному контенту в удобное для них время. Это привлекательно для студентов, родителей и преподавателей, особенно во время болезни, непогоды или для тех, кто ищет альтернативные варианты обучения. В результате растет спрос на системы управления обучением (LMS) и виртуальные учебные среды (VLE). Акцент в LMS и электронном обучении будет по-прежнему делаться на гибкость. Все больше людей будут отдавать предпочтение цифровому обучению и кратким модулям, которые вписываются в их суматошный график и доступны с различных устройств.
Рынок онлайн-образования К-12 в США 2022-2030: сфера применения отчета
|
Метрика отчета |
Подробности |
|
Рассмотренный базовый год |
2022 |
|
Прогнозный период |
2023-2030 |
|
CAGR |
14% |
|
Размер рынка в 2030 году |
$74 млн. |
|
Охваченные сегменты |
Подход, модель/платформа, класс, конечные пользователи, финансирующие организации, дисциплины и регион |
|
Ключевые игроки рынка |
|
Получить доступ к полному отчету об исследовании: https://www.industryarc.com/Research/us-online-K-12-education-market-reporthtml-800557
Отчет о рынке онлайн-образования K-12 в США - основные выводы:
Сегмент государственного онлайн-образования лидирует на рынке.
В анализе рынка онлайн-образования K-12 в США, государственное онлайн-образование занимает основную долю рынка 89% в 2022 году. Государственное онлайн-образование на рынке онлайн-образования K-12 относится к финансируемым государством, управляемым правительством или уполномоченным онлайн-школам, которые предлагают бесплатное образование учащимся с детского сада по 12-й класс.
Многие государственные школы внедряют гибридные модели обучения, сочетая очное и онлайн-преподавание для удовлетворения различных учебных потребностей и обстоятельств. Набирают популярность государственные виртуальные школы, предлагающие полностью онлайновые варианты образования K-12 под управлением школьных округов или образовательных организаций.
Государственные учебные заведения предлагали как синхронные (в режиме реального времени), так и асинхронные (с самостоятельной подготовкой) варианты онлайн-обучения, чтобы удовлетворить различные графики и стили обучения студентов. Обеспечение конфиденциальности и безопасности данных учащихся и их онлайн-взаимодействия стало одним из главных приоритетов для государственных образовательных учреждений. Все более распространенным становится сочетание традиционного аудиторного обучения с онлайн-компонентами, что позволяет применять более гибкий и индивидуальный подход к образованию.
Сегментобразовательных учреждений зарегистрирует наибольший рост.
Согласно прогнозу рынка онлайн-образования K-12 в США, сегмент образовательных учреждений будет расти с наибольшим CAGR (15 %) в течение прогнозируемого периода. Онлайн-школы и учебные заведения K12 сочетают увлекательные интерактивные занятия с живым онлайн-обучением, что позволяет детям раскрыть свои индивидуальные интересы. Все материалы курса доставляются прямо к дверям учеников, что позволяет им учиться в безопасной атмосфере у себя дома.
Рынок онлайн-образования K-12 в США быстро растет по целому ряду причин. Среди них - растущее признание домашнего обучения, гибкость онлайн-образования, а также эпидемия COVID-19, которая на короткий период заставила многие школы внедрить онлайн-образование.
По данным отчета U.S. News & World Report, опубликованного в марте 2022 года, частные онлайн-школы принимают студентов из всех 50 штатов, а также из других стран, а 35 штатов уже предоставляют бесплатные альтернативы государственному онлайн-образованию.
Большинство детей учатся дома, хотя некоторые частные и чартерные школы имеют физические помещения. Колумбус, как и некоторые другие города, стремится предлагать экскурсии и личные встречи, как и некоторые другие населенные пункты. Существуют также "смешанные" или гибридные школы, которые предлагают сочетание онлайн- и очного обучения.
Рост использования смартфонов и цифровых устройств благоприятно сказывается на рынке онлайн-образования K-12.
Широкое распространение смартфонов и цифровых устройств означает, что все больше учащихся имеют доступ к образовательным материалам и ресурсам в режиме онлайн. Это помогло преодолеть цифровой разрыв, обеспечив учащимся, независимо от их местонахождения или социально-экономического положения, возможность участвовать в онлайн-образовании K-12.
Образовательные приложения, разработанные для смартфонов и планшетов, предлагают интерактивный и увлекательный опыт обучения. Эти приложения могут охватывать широкий спектр предметов и навыков, делая обучение более приятным и эффективным. Смартфоны позволяют ученикам легко общаться с учителями, одноклассниками и родителями.
Такая связь способствует сотрудничеству, поддержке и вовлечению в онлайн-образование K-12. Цифровые устройства позволяют учащимся получать доступ к огромному количеству цифровых учебников, электронных книг, мультимедийных материалов и образовательных веб-сайтов. Это не только снижает стоимость печатных материалов, но и обеспечивает учащихся современными ресурсами.
Смартфоны и цифровые устройства поддерживают различные формы мультимедиа, включая видео, анимацию и интерактивные симуляции. Такой мультимодальный опыт обучения может улучшить понимание и запоминание концепций.
По данным "Оценки 2022", США занимают второе место на мировом рынке смартфонов с ежегодным доходом в 55,6 миллиарда долларов.
Рост числа цифровых устройств привел к инвестициям в интернет-инфраструктуру, включая широкополосный доступ в недостаточно обслуживаемых районах, что имеет решающее значение для поддержки онлайн-образования К-12. Смартфоны и цифровые устройства могут поддерживать геймифицированный учебный процесс, интерактивные симуляторы и виртуальные лаборатории, делая обучение более увлекательным и интересным для учащихся.
Приобрести этот премиум-отчет: https://www.industryarc.com/purchasereport.php?id=800557
Анализ ключевых возможностей:
Растущий спрос на высококачественное онлайн-образование в области STEM открывает возможности для американского рынка онлайн-образования K-12.
Индустрия онлайн-образования K-12 в США значительно выросла за последние годы, и спрос на высококачественное онлайн-образование в области STEM, вероятно, будет расти и дальше. Этому способствуют несколько причин, которые открывают новые перспективы для компаний и преподавателей в секторе онлайн-образования K-12 STEM.
STEM-образование становится все более важным для подготовки студентов к будущей карьере. Многие предприятия, в том числе технологические, медицинские и инженерные, нуждаются в высококвалифицированных сотрудниках в области STEM. Образовательные онлайн-платформы могут обеспечить индивидуальный подход к обучению, учитывая потребности и темп работы каждого ученика.
Это особенно важно при изучении предметов STEM, в которых учащиеся имеют разный уровень знаний и интереса. В декабре 2022 года Министерство образования США (Министерство) провело в Вашингтоне Национальную координационную конференцию "ВАМ место в STEM" в качестве ключевой инициативы администрации Байдена-Харриса.
Новая инициатива объединяет правительство, некоммерческие организации, профессиональные организации, промышленные предприятия, благотворительные фонды и другие заинтересованные стороны сообщества, чтобы предпринять решительные действия по преодолению давно существующих барьеров на пути к успеху студентов в области STEM. При поддержке 120 миллиардов долларов, выделенных на образование К-12 в рамках Американского плана спасения (ARP) и всех других федеральных фондов образования.
Государственное финансирование и поддержка - основная возможность для роста рынка.
Пандемия COVID-19 ускорила внедрение онлайн-обучения в систему образования K-12. В результате федеральное правительство и несколько штатов выделили средства на поддержку дистанционного и гибридного обучения, в том числе на инвестиции в образовательные онлайн-платформы, оборудование и доступ в Интернет. Правительства на федеральном уровне и на уровне штатов признают важность онлайн-образования.
Они предоставляют финансирование и поддержку онлайновым программам К-12, включая гранты на развитие технологической инфраструктуры и подготовку преподавателей. Школы, сотрудничающие с правительством, могут получить доступ к этим ресурсам для расширения своих онлайн-предложений. Такие программы, как E-Rate и ConnectED Initiative, направлены на расширение широкополосного доступа к школам и библиотекам, что делает онлайн-образование более доступным.
Программа E-rate, например, предоставляет скидки на доступ в Интернет и телекоммуникационные услуги школам и библиотекам, имеющим на это право. Эта программа может помочь школам K-12, в том числе тем, которые предлагают онлайн-образование, сократить расходы на подключение.
Стабилизационный фонд образования - Гранты на модели образования К-12 (ESF-REM Grants) для оказания поддержки образовательным агентствам штатов (SEA) в штатах с наибольшим бременем коронавируса для удовлетворения конкретных образовательных потребностей учащихся, их родителей и учителей в государственных и негосударственных начальных и средних школах в соответствии с разделом 18001(a)(3) Закона CARES.
Если у вас возникли вопросы, пожалуйста, обращайтесь к нашим специалистам по адресу: https://www.industryarc.com/reports/request-quote?id=800557.
Отчет также охватывает следующие области:
Размер и прогноз рынка онлайн-образования K-12
Тенденции рынка онлайн-образования K-12
Анализ рынка онлайнового образования K-12 по типам
Рынок онлайн-образования К-12 в США 2022-2030: основные моменты
CAGR рынка в течение прогнозного периода 2023-2030 гг.
Анализ цепочки создания стоимости ключевых заинтересованных сторон
Подробный анализ драйверов и возможностей рынка в течение прогнозного периода
Оценка и прогноз размера рынка онлайн-образования K-12.
Анализ и прогнозы поведения конечных пользователей и предстоящих тенденций
Конкурентный ландшафт и анализ рынка поставщиков, включая предложения, разработки и финансовые показатели.
Всесторонний анализ проблем и ограничений на рынке онлайн-образования K-12 в США.
Влияние Ковида и украинского кризиса:
Пандемия вируса COVID-19 оказала значительное влияние на рынок онлайн-образования для детей младшего возраста в США. Поскольку школы по всей стране перешли на дистанционное обучение, чтобы смягчить последствия распространения вируса, спрос на образовательные онлайн-ресурсы резко возрос. Анализ влияния показал смену парадигмы в методологии преподавания, что привело к росту инвестиций в цифровые платформы, создание контента и технологическую инфраструктуру. Провайдеры электронного обучения пережили беспрецедентный рост, адаптируясь к меняющимся потребностям педагогов, учеников и родителей. Кризис послужил катализатором инноваций и показал важность устойчивых систем онлайн-образования.
Американский рынок онлайн-образования K-12 в России и Украине столкнулся со значительными перебоями из-за продолжающейся войны. Кризис внес неопределенность в глобальную цепочку поставок, повлияв на доступность и дешевизну образовательных технологий. Усиливающиеся геополитические риски могут повлиять на инвестиционный ландшафт отрасли, что может сказаться на доступности ресурсов и ценах. Заинтересованные стороны должны тщательно преодолевать эти трудности, учитывая геополитическую динамику в своем стратегическом планировании. Анализ взаимосвязи между влиянием COVID-19 и геополитическими событиями имеет решающее значение для принятия заинтересованными сторонами обоснованных решений в условиях меняющегося образовательного ландшафта.
Чтобы получить индивидуальный анализ отрасли, обратитесь к нашему аналитику: https://connect.industryarc.com/lite/schedule-a-call-with-our-sales-expert.
Список ключевых игроков рынка онлайн-образования K-12 в США:
Ниже перечислены ключевые компании, представленные в отчете о рынке онлайнового образования К-12 в США:
- Stride Inc.
- Google Classrooms
- Pearson
- Houghton Mifflin Harcourt
- Cengage
- McGraw Hill
- Chegg
- Blackboard
- Canvas/Instructure
- Виртуальная школа Флориды (FLVS)
Похожие отчеты:
Рынок интеллектуального образования и обучения - Прогнозируется, что объем рынка интеллектуального образования и обучения будет расти на 18,4% в период с 2024 по 2030 год. Поскольку все школы и колледжи по всему миру начинают работать на платформах электронного обучения. Кроме того, растущий спрос на интерактивные методы обучения, такие как мобильные образовательные приложения, стимулирует рост рынка интеллектуального образования и обучения.
Рынок решений для аналитики обучения - объем рынка решений для аналитики обучения, по прогнозам, будет расти на 25 % в течение прогнозного периода 2024-2030 годов. Появление цифрового обучения, развитие искусственного интеллекта и машинного обучения, а также потребность в морфологическом анализе и аналитике стимулируют рост этого рынка.
Рынок образования Ближнего Востока - объем рынка образования Ближнего Востока растет с темпом CAGR 9 % в течение прогнозного периода 2024-2030 гг. Система образования K-12 предполагает обеспечение базового начального школьного образования для учащихся с детского сада до 12-го класса. Развитие образовательных технологий и улучшение доступа к качественному образованию, видеоконтенту и интеллектуальному обучению - вот некоторые из факторов, стимулирующих развитие образовательной отрасли на Ближнем Востоке.
О компании IndustryARC™:
IndustryARC специализируется на маркетинговых исследованиях и консалтинговых услугах для сегментов рынка передовых технологий и новых приложений. Услуги компании по проведению заказных исследований призваны обеспечить понимание постоянных изменений в глобальном разрыве спроса и предложения на рынках.
Цель IndustryARC - предоставить нужную информацию, необходимую заинтересованным сторонам в нужный момент времени, в формате, способствующем принятию разумных и обоснованных решений.
Свяжитесь с нами:
Г-н Венкат Редди
IndustryARC
Email: [email protected]
США: ( 1) 518-282-4727
Веб-сайт: https://www.industryarc.com
Следите за нами на: LinkedIn | Facebook | Twitter
Г-н Венкат Редди IndustryARC Email: [email protected] США: ( 1) 518-282-4727Contact Information:
IndustryARC
Email: [email protected]
USA: (+1) 518-282-4727
